Avec les enfants, le principal problème est de savoir comment vivre avec eux. Dans l’éducation des enfants, c’est l’adulte qui pose un problème, pas l’enfant. La meilleure thérapie que l’on puisse offrir à un enfant est sans doute un adulte stable, au cœur plein d’amour et de tolérance.

La question primordiale quand on élève des enfants, est de savoir comment les éduquer sans les briser. Ce qu’on cherche à faire, c’est à élever son enfant de façon à ne pas avoir à le contrôler, de façon qu’il soit en possession de tous ses moyens à tout moment. C’est de cela que dépend son comportement, sa santé et son équilibre.

Les enfants ne sont pas des chiens. On ne peut pas les dresser comme on dresse des chiens. Ce ne sont pas des articles manipulables. Ce sont des hommes et des femmes ; ne négligeons pas ce point. Les enfants ne constituent pas une race animale à part, distincte du genre humain. L’enfant est un homme ou une femme qui n’a pas atteint sa pleine maturité.

Tous les principes ou toutes les lois qui s’appliquent au comportement des hommes ou des femmes s’appliquent également aux enfants.

Que diriez-vous si l’on vous tiraillait ou vous traînait de-ci de-là, si l’on vous donnait des ordres à tout bout de champ et si l’on vous empêchait de faire ce que vous vouliez ? Vous en seriez indigné. La seule raison pour laquelle l’enfant « ne s’en indigne pas », c’est qu’il est petit. Vous écorcheriez vif quiconque oserait vous traiter, vous un adulte, comme on traite la plupart des enfants : les accablant d’ordres, de consignes contradictoires, leur manquant de respect. L’enfant ne riposte pas parce qu’il n’est pas assez grand. Il préférera rentrer à la maison avec les pieds pleins de boue, interrompre votre sieste et détruire la paix du ménage. S’il jouissait des mêmes droits que vous, il ne chercherait pas à se « venger ». Cette « revanche » est caractéristique du comportement des enfants.

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